整个高中的学习其实就是对人海战术的复习。学生在考试期间做了大量的练习，有利于学生反思能力的提高。对于一些问题，你可以做。一看到问题，就有了做题的想法，省去了思考的时间。那么，高三怎么才能学会提高成绩呢？让我们看看！

提高一年级的小技巧。保证课堂效率，聚焦重点。

高中生更自主。有些学生喜欢熬夜学习，白天精力不足。有些学生觉得复习的时候知道老师说了什么，所以不想听，于是在课堂上自己刷题。事实上，这些做法是不可取的。无论如何，我们必须保证课堂效率，这是提高成绩的基础。

课堂上，老师强调考试中的常见问题和常见知识点。只有遵循老师的想法，我们才能知道我们应该把复习的重点放在哪里，以及我们应该如何分配时间。如果用老师讲课的时间来刷题，那么重点难点就会漏掉，容易出错的地方就会混淆，这样不仅有助于成绩的提高，还可能导致成绩的下降。同样，晚上熬夜学习，白天上课精力不足，经常犯困，更是不可取。

2、目标分阶段，积蓄力量。

成绩的提高绝不能一蹴而就。很多同学可能会认为身边的一个同学在某次考试中成绩突然提高，然后成绩一直都比较稳定。希望自己能马上提高分数。其实他们成绩的提高也是一种慢慢积累的力量。在此之前，他们也经历了成绩不理想，不断努力的过程。

因此，如果你想提高成绩，你可以设定自己的目标。比如你数学基础不好，复习的时候就要给自己定一个目标，就是牢牢掌握薄弱环节。又如，历史将在本周回顾中国古代的政治制度。然后，我这周的目标是背相关知识点，多做相关考题，掌握这部分知识。

第三，提高成绩的技巧要在第一轮复习中辅以薄弱科目

钟国华表示，要想提高中学生的成绩，“首先要树立正确的策略，即‘单科不高，均衡才是精神’”梁强调，在第一轮复习打下坚实基础的同时，中学生要把更多的时间花在薄弱科目上。“每次统一考试后，认真分析自己的知识薄弱点，并延伸到薄弱知识模块。找到它们之后，我们必须想办法花时间去改进它们。”

“在扎实的基础上，首先要抓骨干、抓重点。这方面的知识占高考成绩的80%左右，并不难。中学生有能力很好地掌握它。通过考试大纲可以熟悉每个考点，知道自己在做什么。”钟国华说。

不管文理科，知识系统化有利于理解和应用。梁认为，中学生要重视知识网络的建设，尤其是科学综合复习。“中专生第二轮复习不用等老师建网，不如现在就开始建网。”

严格按照时间表复习。

梁指出中学生总体学习计划不足，建议学生制定时间表并严格按计划执行。“比如每天留多少时间做作业，如何分配各科的作业时间等。此外，每天至少要留出两个小时作为自由复习时间，巩固自己的薄弱科目或做总结。周末也花点时间总结一下上周的学习情况。”

除了日常的学习计划，钟国华建议同学们先制定一个全面的复习计划，全面掌握各学科的复习时间，时间安排要相对完善，留有余地。

“中学生应该主动与老师沟通。你的老师最了解你情况的各个方面，你可以找机会让你的老师批准你的作业和试卷。”梁说：“学生太多了，而且

能够发现自己知识中的薄弱环节，课前把这部分知识补上，以免上课时成为绊脚石。这样，你就会顺利理解新知识，相信这篇文章可以帮助你学习如何通过高三提高成绩。与好朋友分享时，也欢迎有兴趣的朋友讨论。