你好，我是熊雄。今天给大家讲讲这个小学生学好语文的方法和技巧，以及如何学好语文。相关问题，我们一起来看看吧！

小学生如何学好语文？小学生如何学好语文？方法步骤：

1.泛读是培养孩子语文素养的基本技能之一。甚至可以说，阅读是语文学习的基础。广泛的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

2.美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，有学生兴趣的课外阅读对提高写作能力的作用远远大于机械写作训练。

3.几乎所有语文成绩好的孩子都特别喜欢课外读物。这些孩子往往有很多积累：文字的积累，材料的积累，情绪的积累等等。

4.这样的孩子往往思想出众，文字神奇，阅读理解洞察力突出，说话知识超越他人。总之，他们消息灵通，中文基础扎实。

5.背诵经典文章和名言也是培养孩子语言素养的基本功之一。如果中学毕业生能背诵150首古今诗词，25首白话诗，40篇精美的古典散文，10篇精美的现代白话散文，200多句古今中外的格言。

6.那么，他的语言能力应该不错。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前就告诉孩子要背很多语言精华，那么孩子从小就打下了坚实的语言基础。

7.如果不能在“男孩作品”季，在孩子读书背诵的时候引导孩子阅读，让他们在书中畅谈历史、交流高尚思想、碰撞智慧，从而奠定坚实的文学素养和人文素养基础，那么孩子将来很难成为高尚、文明、有创造力的现代人。

8.日记可以培养孩子的观察、思考、分析和辨别能力，增强孩子的修养，提高孩子的写作和自我反思能力，更重要的是磨练孩子的意志力，积累作文素材。

9.记日记的好处远远超出了教育者的想象。培养孩子循序渐进写日记的习惯。刚开始可以写短一点，一天一两句，然后一天三五行，慢慢长。

10.内容也不拘一格，什么都可以写，想象的，现实的，国内外的，从天文到地理，从国家大事到鸡毛蒜皮的小事等等。我们必须记住我们听到的一切，我们必须记住的，我们看到的和我们感受到的。

11.但是不能三天打鱼两天晒网。即使写一两句也是荒谬的，非常规的，但为了习惯，必须写下来。如果终止，之前所有的努力都将付诸东流。

12.孩子应该知道：小教室，大教室。语文学习应该在课堂上进行，但多带带在课堂上学习肯定不容易。生活也是语文学习的课堂。学习语文也要引导孩子睁开惊讶的眼睛面对世界，面对丰富多彩的生活场景，在广阔的世界里开展丰富多彩的语文实践活动。

13.逛书店、旅游、看展览、做访谈、做调查、做焦点访谈；讨论下岗分流、西部大开发、腐败和庸俗文化。

14.让孩子知道，我们生活在多姿多彩的世界中，生活在奇妙的大自然和多变的信息社会中，感受着这个世界的爱恨情仇美丑。

15.写一篇好作文。

16.写作需要灵性、创造力和独立思考能力。世界各地的学校都非常重视培养学生的写作兴趣和写作能力。例如，在美国，写作是孩子们从小学到博士学位的必修课。

今天的文章到此结束。希望这篇文章的内容能对大家有所帮助！