在化学科目的考试中，应该根据分数和难度适当推断每个题目的价值，那些分数小但难度大的题目应该放弃，以确保有更高的分数。由于选择题的特殊性，即使你随意选择一个答案，正确率也是25%，所以不要把选择题的答案留空，根据自己的感受，把你认为最有可能的那个作为正确答案。

化学高考注意事项1。先复习，然后回答问题。

试卷发出后，首先要花一点时间看看试卷是不是你想考的科目。试卷有几页。不管试卷的正反面是否印有试题，这些题都是关于你做过什么或者类似的题，还有你不熟悉的地方，所以可以做到心中有数。环顾四周，似乎没必要，但很重要。有同学在考试中遇到这种现象：做完阳性再做阴性时，发现试题没有打印出来，然后告诉监考老师，老师改了试题，但自己做的所有内容都要抄到新试卷上，既有心理焦虑，又有时间拖延耽误了考试，造成了很多困惑。

2.先做，再做。

经过大致的调查，我大致知道自己熟悉哪些话题，心中有数。题目设置一般由易到难，按照问题的顺序回答问题非常有效。但是，在做题的过程中，你会遇到一些你从未见过的不熟悉的问题。你是要面对困难，不做就永不放弃，还是先看问题，先做那些熟悉又确定的问题？答案显然是后者。考试不同于科技研究。读两遍后暂时绕过那些没有感情和想法的题，有利于整个高考，有利于充分利用时间，完成那些你能做的题，拿到你应得的分数。如果有足够的时间，那就用剩下的时间返回来完成这些问题。

高中化学答题技巧1。极端假设法

应用：推断混合物的成分。把混合物看成是由某种成分组成的纯物质，计算出最大值和最小值，然后进行讨论。推断可逆反应中某个量的关系。把可逆反应想象成向左或向右走到尽头。推导可逆反应体系中气体平均相对分子质量的变化。把可逆反应想象成向左或向右的单一反应。推断产品的成分。把多个平行反应想象成一个反应。

2.状态假设法

状态假设法是指在分析或解决问题时，根据需要，可以想象出可以用来解决问题的中间状态，以中间状态为中介，实现从阈值到结论的转化的思维方法。这种方法常用于化学平衡的计算。

3.过程假设法

过程假设法是指将复杂的变化过程假设为几个易于分析比较的简单过程，考虑等价状态的数量与需求之间的关系，进而求解问题的方法。在主动平衡计算中使用这种方法的概率非常高。

4.改变方向假设法

变量假设法是指在解决问题时根据需要改变研究问题的阈值或结论，从新的角度分析问题，然后移向要解决的问题，从而得到正确答案。

能够发现自己知识中的薄弱环节，课前把这部分知识补上，以免上课时成为绊脚石。这样，我们会顺利理解新知识，相信通过高考化学答案时应该注意什么可以帮到你。在与好朋友分享时，我们也欢迎有兴趣的朋友一起讨论。