大家好，初晓来回答中考语文学习方法的问题。初晓也在网上收集了一些相关信息，让我们一起分享给大家看看。

中考语文学习法

整理知识点

梳理知识点，必须明确每个单元的阅读训练目标和写作目标。学完一个单元的课文后，我们必须理解我们从课文中学到了什么。对于中考语文的考点，不会偏离课本上的基础知识点。70%的分数来自语文课本。我们要等到第三天整理，进行突击复习，积累日常方法，所以需要从整理开始。准备错题本、词汇记录、预习笔记和重要内容的笔记本。中文是做笔记的最好方法。基本上，在整个中学阶段，我们要求学生学会自学，这是从整理语文笔记开始的。在整理的过程中，我们找出了知识点和考点，并进行理解。当中考来临的时候，我们将有足够的能力全面学习，提高我们的阅读和写作能力。很多学生习惯于在考前积累作文素材和常规的阅读答题技巧，但由于基础差，答题准确率始终不高。只有彻底学习所有的基础知识点，你才能扩展你的能力。

高效审查

基础语文学习离不开“听、说、读、写”，复习也是如此。建立听、说、读、写的练习是最有效的。提高每节语文课的听力效率，坚持重复当天学过的知识点，每周重复一次知识点的积累。听是听的方式，说和做才是真正的理解。阅读是熟悉的阅读，尤其是文言文的学习和积累，一定离不开熟悉的阅读和背诵。中考离不开阅读，阅读也是为了加深对知识点的理解。努力学习没有用，在脑子里看书也没有用。只有阅读建立在明确的考点和学习目标的基础上，阅读才能高效。写作主要以练笔为主，写作和答题的速度需要练笔。中考阶段可以直接用答题卡练习写作，无论是笔记还是作文，模拟答题卡的书写触感，练习答题卡的排版，让你在中考中写得工整，提高写作准确率。

明确考点和学习目标

分数根据每年考试的方向确定，但是考点的范围是固定的，考什么在课本上有明确的呈现。如果你理解了每个单元的学习目标，你就能理解考点是什么。考前语文老师还会帮助学生复习考点，总结考点，归纳考点。但是如果考前复习考点已经来不及了，在日常复习过程中，就要分析每张语文试卷上的考点总结是考查提问能力还是回答问题对考试成绩的影响。语文不是死记硬背，也不是拼命刷题，而是每天积累沉淀，消化理解知识点。

中考语文评分技巧

善于运用联想和想象。

联想和想象自始至终伴随着学习汉语。听、说、读、写都离不开联想和想象。比如学朱自清的《春》，就能想到学过的诗句，比如“天街雨酥，草色近而不在”，“浅草不能有马蹄声”，“几声早莺争。”

学生是课堂教学的主体，教师只是引导你学习、发现、思考、讨论。我们应该改变过去被动的学习方式，主动思考，主动发现，大胆质疑。在课堂上，如果我们不想动脑等待老师的回答，就不会有真正的收获。车尔尼雪夫斯基说：“老师是对手，不是样书，否则永远不会出类拔萃”。一篇文章，老师有老师的理解。教师的理解融入了教师的知识积累和生活经验，是成人的理解。老师的话和老师的话来自同一个家庭。我们的学生可以也应该有自己的理解。这种理解就是对未成年人的理解，其中融入了我们自己的知识、积累和生活经验。也许我们自己的理解更好。如果我们敢在课堂上发表意见，老师会很高兴，因为他想和我们交换意见和碰撞。积极参与课堂活动不仅可以激活我们的思维，还可以锻炼我们的各种能力。所以我建议学生多思考，多提问，多设计，让课堂活动丰富多彩。活动，活动，活跃的人愿意动，不活跃的人如果动了就会活。

养成自我控制的学习习惯。

培根说：“习惯真的是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”因此，养成良好的学习习惯非常重要。

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